Perioada de derulare a proiectului: octombrie 2007 – octombrie 2008
Grupele ţintă: preşcolari şi elevi din clasele I-IV din Tg.Mureş şi Pănet, precum şi dascălii acestora. Ne-am orientat spre această clasă de vârstă fragedă fiindcă pe baza experienţelor noastre din anii anteriori şi pe baza experienţelor din străinătate, ne-am dat seama că aceşti copii pot fi influenţaţi şi pot fi îndrumaţi cel mai uşor pe „calea” cea bună de a îndrăgi şi de a ocroti natura. În acest proiect, educaţia ecologică convenţională a fost combinată cu pedagogia durabilităţii.
Rezultatele proiectului:
- Am susţinut 240 de prezentări: timp de 10 luni, sistematic, lunar câte o prezentare la cele 24 de grupe ţinte (în total aprox. 570 de copii). Tematicile erau preponderent din lumea păsărilor, dar am realizat şi o prezentare despre CITES şi una despre amprenta ecologică. Fiecare prezentare PowerPoint s-a finalizat cu o activitate practică, un joc diferit în funcţie de vârsta copiilor, prin care am dorit să întărim unele informaţii din cadrul prezentării.
Instituţiile participante:
· Grădiniţa cu PP nr.14, Tg. Mureş
· Grădiniţa Piţigoi, Tg.Mureş
· Grădiniţa cu PP nr.6, Tg.Mureş
· Gimnaziul L. Rebreanu – Clubul ornitologic Acvila, Tg. Mureş
· Liceul Teoretic F. Bolyai, Tg. Mureş
· Şcoala Generală “Kádár Márton”, Pănet
Fotografii despre prezentările susţinute:
- Pentru grupele participante am organizat două excursii de câte o zi, la Şcoala Codrului din Rigmani, comuna Neaua. În excursiile de toamnă, copiii au avut ocazia să înveţe tainele coacerii pâinii şi să viziteze Muzeul Satului din Sînsimion, precum şi ferma tradiţională de aici (bivoli, curci şi curcani, porci de Mangaliţa, gâşte, raţe). În funcţie de condiţiile meteo, unele grupe norocoase au urcat la locul taberei, unde s-au prins şi s-au inelat păsări. În excursiile de primăvara, copiii au vizitat un apicultor din Neaua, un potcovar din Ghineşti şi unele grupe au avut ocazia să treacă şi pe la sculptorul în lemn.
Fotografii despre excursii
- În lunile aprilie-mai 2008, am organizat un curs de perfecţionare sub denumirea de “Cu păsări pentru durabilitate”, curs dedicat cadrelor didactice din învăţământul preşcolar şi şcolar primar, unde le-am arătat persoanelor interesate cum am predat noi, ce metode am folosit pentru o mai bună înţelegere de către copii a noilor noţiuni.
Fotografii despre cursul de perfecţionare:
Cursul a fost susţinut separat în limba română şi maghiară şi a constat dintr-o serie de 5 sesiuni. Cele 115 de educatoare şi învăţătoare înscrise la curs, în final au beneficiat de o excursie în Şcoala Codrului, unde au avut ocazia să vadă ce oportunităţi poate asigura Grupul Milvus, dacă sunt interesaţi în viitor de excursie pentru grupele proprii.
Fotografii depre excursia organizată pedagogilor:
Scopul cursului a fost trezirea interesului pedagogilor pentru dezvoltarea durabilă, precum şi ambiţionarea şi pregătirea cadrelor didactice pentru a susţine ele însele activităţi de acelaşi gen cum am predat şi noi. Pentru a uşura munca lor şi pentru a ajuta pe cei mai mici în identificarea speciilor, am editat o serie de publicaţii:
1. Posterul despre hrănirea păsărilor în timpul iernii, cum şi cu ce trebuie să le hrănim, care păsări ne pot vizita iarna hrănitoarea.
2. „Miniatlasul vieţuitoarelor” din zonele deluroase ale Transilvaniei – este dedicat mai ales copiilor, dar şi iubitorilor de natură amatori. Cuprinde cele mai caracteristice 353 de specii de animale şi plante pe care le putem întâlni în regiunea mai sus amintită. Desenele au fost realizate de Deák Attila, Deák M. Ria şi Deák Barna.
3. “Îndrumarul metodologic pentru predarea durabilităţii”, intitulat tot “Cu păsări pentru durabilitate” – un ghid adresat cadrelor didactice, care cuprinde toate informaţiile pe care le-am predat de-a lungul prezentărilor.
4. Ilustrarea ciclului de prezentări – un toolkit, o colecţie de fotografii, care vine în completarea ghidului, al îndrumarului metodologic.
Un alt obiectiv din proiect a fost organizarea unei tabere la Rigmani în lunile iunie-iulie 2008, unde au participat elevi mai mari, din clasele IV-VIII, din Tg. Mureş, Pănet, Dumbrăvioara şi Saschizd. Participanţii au fost cazaţi în iurte şi graţie proiectului s-au achiziţionat saci de dormit, izolir, lanterne pentru fiecare participant. Ca parte integrantă a taberei, a funcţionat şi un punct de inelare a păsărilor, copiii având ocazia să intre în contact direct cu păsările – o experienţă unică care poate influenţa definitiv atitudinea tinerilor faţă de natură. Înafară de ornitologie, ne-am ocupat şi de cunoaşterea tradiţiilor, dintre care sculptura în lemn a avut un mare succes. Elevii au participat la diferite discuţii libere, despre amprenta ecologică, despre astronomie, despre ursul brun, au vizitat un bârlog de urs, au învăţat cum se colectează şi cum se determină o plantă, au vizitat Muzeul Satului din Sânsimion şi ferma tradiţională de aici. Înafară de aceste activităţi, am jucat diferite jocuri ecologice: de orientare după miros, de observaţie, de camuflaj, războiul numerelor desfăşurat în pădure (renumitul joc “catch the flag”) care se bazează pe cinste şi onoare (aveam copii care încercau să trişeze…). Au mai participat la diferite jocuri de încredere, de reţinerea numelui, iar pentru cei interesaţi le-am asigurat echipament pentru tir cu arcul.
Fotografii despre tabără:
Proiectul a fost finanţat de Administraţia Fondului pentru Mediu (www.afm.ro).
